_____的微笑600字

第1篇

你可记得母亲的微笑?如果有一天母亲不能再对你微笑了,即使你再坚强也会无助地哭泣。

学会珍惜,母亲对你微笑了千万次,或许都未曾打动你那冷漠的心。当有一天,你再也看不到母亲的微笑,你就会知道母亲微笑的珍贵了,但那时任凭你怎样的痛心疾首,一切都无可挽回了。

母亲或许说过你,甚至骂过你,但你是否想过,难道这不是为了你吗?如果不是爱你,母亲会苦口婆心地说教你?当你回忆起自己的美好童年时,你是否会想起母亲的教育,想起母亲都为你做过什么?

每天是母亲早早的起床,做饭,洗衣,母亲为了谁?你的吃、穿、住、行,无忧无虑的学习都是谁为你提供的?你的衣服为什么总是干净的,你吃的饭菜为什么总是那么可口,雨中是谁为你送伞,风雪中是谁带你去的医院,是谁教导你尊重师长,是谁教诲你对幼者谦让……你想过这些吗?不要再对母亲亲切的叮咛,慈祥的微笑视而不见了!

如今,我们彷徨着,焦虑着,痛苦着,哭泣着……当我们万念俱灰时,是母亲那温柔亲切的声音萦绕在孩子的耳边:摔痛了吗?孩子,不怕,在哪跌倒在哪爬起来,妈妈永远爱你。

在母亲的关爱和引领下,孩子的羽翼丰满起来,孩子长大了,孩子起航了,可这时你是否发现:母亲衰老了。

母亲的微笑是什么?母亲的微笑是太阳,母亲的微笑是春风,母亲的微笑是高山流水,母亲的微笑是山花烂漫,母亲的微笑是爱的意义。

第2篇

老师,假如我能搏击蓝天,那么是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那么您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那么是您给了我青春的光亮!

在我上二年级时,我十分有幸的遇到了一个待人温和的好老师――陈老师。陈老师30来岁,中等身材,留着一头乌黑的长发,有一双大大的眼睛,小而挺直的鼻子,翘翘的,显得非常精神。陈老师很爱笑,脸上常挂着笑容,给人的感觉非常亲切。

在我上四年级时,是学校合唱团的一员,大家每天都会定时排练。有一天,我和同为合唱团一员的陈洁,一起去音乐室排练。途中,可能我因为没吃早餐,才跑到二楼,就已经气喘嘘嘘了。胃里空空的,真不舒服!“叶子,你怎么了?”陈洁看到我这副模样,拍了拍我的肩膀问道。“我,我没事。”我忍着痛勉强地回答道。到了音乐室,陈老师还是一如既往地对我们笑了笑,说:“叶子,你们来啦。”我捂着肚子,也向老师笑了笑:“嗯。”我用手捂着肚子,慢慢地走向位置上。看到大家都到齐了,陈老师微笑着,一边用手在上空比划,一边开始带领我们练声:“啊――”我们也学着老师:“啊――”这时,不争气的肚子又开始呻呤起来“咕――咕――”陈老师好像也发现了我,她对同学们说:“先到这里。”同学们也坐了下来休息。陈老师走到我这儿,,亲切地问道:“叶子,你今天精神不是很好啊,怎么了?”我还是强忍住,说:“没,没有呀。”“咕――咕――”肚子又打开了嗓门大叫。陈老师看了后,笑了笑,说道:“没吃早餐吧。”说完,她轻轻地拉着我走向钢琴边,递给了我一杯还是热烘烘的豆浆和一袋面包,说:“来,给你吃吧!”我那时不知所措,这是结结巴巴地说道:“老师,这,这不是您的早餐吗。”“没关系,现在时间很宝贵,打起精神来好好练习!”陈老师还是微笑着,对我说。“老师,谢谢您!”此时,这热乎乎的豆浆握在手中,我的心,也被深深地感动了,温暖无比!

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳!

第3篇

我的语文老师是一位和蔼可亲的女教师–刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。

老师的微笑是鼓励的。记得刚入学不久,刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天,我忐忑不安的走上台,紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑,好像在说:”加油!你一定能行!”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖,高兴得一蹦三尺高。这时,老师又向我投来了赞许的微笑。

老师的微笑不仅是鼓励的,还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了84分,心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生,这次考那么差,刘老师一定会批评我的。我正想着,刘老师温和地对我说:“曲艳婷,下课后到我办公室来一下。”到了那儿,我很害怕,心想:完了,完了,这下完了。周围的空气好像凝固了似的。”这次是什么原因?”刘老师的话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状,轻声说:“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我,语重心长地说了一句:记住,只有辛勤的汗水,才能浇灌出丰硕的成果!”回到教室,我的脸上火辣辣的,十分愧疚。暗下决心:一定不能让刘老师失望。从那以后,我刻苦努力的学习,终于取得了好成绩。这时,我看到了刘老师慈爱的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。

每当想起刘老师的微笑,我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师,你那温和慈祥的微笑,我永远忘不了。

第4篇

曾经,我是一个胆怯的小女孩。比如说吧,一年级的时候,老师让想竞选班干部的同学举手,尽管能当上一名班干部是我多么渴望实现的梦想,尽管我激动的心儿怦怦直跳,可我还是没有勇气举起手来。是老师的微笑改变了我,让我变得自信、勇敢、开朗。

三年级的时候,学校里要举行竞选普通话形象大使的比赛,老师让我们每个人都准备一下,先参加班里的竞选。在家里,站在穿衣镜前,我对自己的演讲内容做了千万次的演示。周一的早读时间,老师要进行班里的竞选了,还是想参加的举手 。举手吧,举手吧,我悄悄对自己说,可我又觉着自己的胳膊有千斤重,举不起来。脸红、心跳之余,我偷偷瞥了一眼老师。坏了,坏了,老师正看着我呢,我赶紧低头。用眼睛的余光都能看见我身边好几个同学都举手了,可老师还是保持沉默,不说开始。好奇心又使我抬头望向老师,天,老师还在看着我,她微笑着,会说话的眼睛告诉我她对我的信任。就这样,我不由自主地举起了手。没想到老师点名让我第一个上台演讲。因为做了充分的准备,尽管有点儿害羞,我还是比较出色的完成了我的演讲。那一天,待所有的同学演讲完毕,老师让我们投票选举,我得了最高的票数。代表班里参加比赛的任务就落在了我的头上。

后来,老师又领着我参加了学校里的比赛。当看到礼堂里黑压压的人群,我感觉到了自己的渺小,真后悔自己来参加这次比赛。不自信的去看老师,老师的脸上还是挂着熟悉的微笑,那微笑告诉我,要镇静。终于轮到我上台了,敬礼,自我介绍等都很顺畅,我感觉美极了。开始朗诵了,当“路上嘈杂的声音听起来是那么刺耳”这句话又一次说出口时,我的脑袋“轰”地一下变大了。天哪,背顺口了,这是前面的句子,应该是“路上嘈杂的声音听起来是那么悦耳”。如果再改正,那后果……我赶紧看台下的老师,老师正微笑着看着我,眼里尽是鼓励。一瞬间,我的脑子迅速转动,把后面做了改动:“不,这只是以前的感觉。听,现在这声音……。”理顺了,我心里感觉轻松极了。再往台下来看,老师正在给我拍照,评委老师都在看着我议论着什么。我好想听见他们说:“这孩子还很机智呢!”

很顺利的,我的演讲完毕了。松了一口气,我自信地走下了舞台。顿时,掌声响彻整个大厅,久久没有平静下来。老师激动地拥抱了我,“咔嚓”,这温馨的场面被定格。我如愿以偿,获得了推普“形象大使”的称号。

就是这场比赛,让我变成了一个活泼开朗落落大方的女孩。我知道,让我有勇气走上舞台的,是老师的微笑。

第5篇

上幼儿园时,刚刚学会1+1=2的我,现在已经学会解方程了;上一、二年级时,整天嘟囔着A、B、C、D的我,现在可以完整地背英语短文了……这一切,归根到底,归功于我既慈爱又伟大的老师们!

“一日为师,终生为父。”五年小学生涯,有许许多多的老师教过我,每个老师都有自己的特色,他们都深深地印在了我的脑海里。

举例来说吧,隋老师 ――我现在的班主任,她的特点是课上严肃认真、一丝不苟,课下平易近人、和蔼可亲。

我最喜欢隋老师那甜美的微笑,它无时无刻不在激励着我们。记得刚上五年级,学校组织队列体操比赛,每个班都在加紧训练。我们班花的时间不比其他班少,每个学生也都尽力而为,达到最好。然而,我们班还是没有取得好成绩。

当大家得知成绩的一刹那,都落泪了。我们看到老师也悄悄地转过身去,掏出手帕在擦拭自己的眼睛。可是,当老师转过身来,我们看到的却是那甜美的微笑!我们知道,老师没有流露出自己的真实情感,而是用自己的微笑在告诉她的学生,有失败就一定有成功,关键是要团结一致、顽强努力!

这件事过去以后,我们在老师那甜美的微笑激励下,更懂事、更自觉了。学习认真刻苦,活动争创第一,形成了一种不服输的班风。

年终表彰会上,我们手捧各种各样的证书和奖品,笑了;隋老师手捧常规管理和教育教学优秀班级荣誉称号的大红奖状,笑了……

隋老师的微笑,真甜美。

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